卓越网上

应该使用Snow的在线设计检查表来指导设计和评估 在线课程. 在开设在线课程之前，必须满足这些标准.

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安排一个学期的一对一的TLC教学会议 设计. 联系教学中心，电话:435-283-7341或 乌兰.wons@clt 了解更多或注册.

与TLC成员安排一个简短的一对一会议，以获得教学设计方面的帮助. 联系教学中心，电话:435-283-7341或 乌兰.wons@clt 了解更多或注册.

每学期就教学设计工具进行小组对话. 联系教学 和学习中心，电话:435-283-7341或 乌兰.wons@clt 获取即将到来的日程安排.

访问Canvas视频指南，获取有用的“如何”视频.

帆布视频指南

浏览画布指导指南以获得帮助并更好地理解画布工具.

画布上的帮助

学院购买了Canvas设计工具 DesignPLUS 教职员工. 这是一个 简要说明视频 . DesignPLUS帮助创建主页，内容页面和模板的模块，页面， 测验和讨论板. 该工具还允许教师轻松修改 截止日期和延迟公告

由于使用该工具的细微差别，教师需要完成90分钟的培训 before getting access to DesignPLUS; the Teaching and Learning Center will offer trainings 整个学年. 未来的培训和获得DesignPLUS访问，请联系 与教学中心联系，电话:435-283-7341或 乌兰.wons@clt.

这个通过Canvas托管的异步课程将向教师介绍一些 在网络环境中设计在线课程和教学的质量. 本课程将包括将被审查的作业和提供的建议 由经验丰富的在线教师或教学和学习中心的工作人员提供. 作业的构建是为了应用于您的在线教学课程.

本课程的主题将包括:基本的画布工具，什么在线教学看起来 比如，设计一个以结果为基础的课程，建立一个社会形象，提供 学术反馈，并使您的课程易于访问. 了解更多相关信息 课程，请致电435-283-7341或与教学中心联系 乌兰.wons@clt.

在PG电子官方免费下载，建立的学习管理系统(LMS)是Canvas by infrastructure. 为了帮助理解Canvas的基础知识，这个异步培训将介绍 各种画布工具，并解释如何发布内容，评估学习， 并提供分数. 本课程将讨论如何使用其中的设置 你的课程. 有关本课程的更多信息，请联系教学和 学习中心电话:435-283-7341或 乌兰.wons@clt.

教务处将通知教师可选择的在线教学研讨会 每学期. 如果可能的话，请随时参加这些教师研讨会 发展你的在线教学，分享你在在线教学方面的专业知识.

学院购买了Canvas设计工具 DesignPLUS 教职员工. 这是一个 简要说明视频 . DesignPLUS帮助创建主页，内容页面和模板的模块，页面， 测验和讨论板. 该工具还允许教师轻松修改 截止日期和延迟公告

由于使用该工具的细微差别，教师需要完成90分钟的培训 before getting access to DesignPLUS; the Teaching and Learning Center will offer trainings 整个学年. 未来的培训和获得DesignPLUS访问，请联系 与教学中心联系，电话:435-283-7341或 乌兰.wons@clt.

这个标题的设计是为了帮助在线课程的持续评估 教练. 在这个表格上的反馈应该承认教师的努力维护 高质量和严谨的课程，并提供周到的建议 改进.

对于全职教师，此表格应添加到他们的档案中，并将提交 与系主任见面，以满足晋升要求 & 任期安排和/或部门审查 日程安排. 对于兼职教师，此表格将包括在他们的年度审查中 并且在教授在线课程时每年至少向系主任提交一次.

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为了配合年度审查，设计这个标题是为了协助正在进行的自我评价 在线课程. 此表格上的反馈应包括对成功的反映 以及改进计划.

对于全职和兼职教师，该表格每年被推荐用于在线课程 是教. 全职教师应在他们的作品集/档案中包括填写完整的表格. 兼职教师应将表格提交给他们的系主任.

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每年，斯诺大学的教师可以使用UQI的资金，通过参加一个教学竞赛来赚取高达300美元的收入 和另外两个教员的三角关系. 与另外两名在线教师组成教学三角 老师和 应用在这里 .

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因为我们希望教师成为指导在线教学的主要权威， 需要选择在线优质导师来协助这方面的几个步骤 过程至关重要. 协助各部门审核设计所需的在线课程 检查同行观察，每个院长选择一个或多个教员的部门 作为一名在线质量导师——一名熟练的在线教师，可以帮助评估 并指导部门同事进行在线教学. 安排联机帮助 质量导师，请填写 这个调查 .